Paulo Sergio de Castro é doutor pelo Programa de Pós-graduação em Integração da América Latina da Universidade de São Paulo (PROLAM/USP) e doutorando pela Universidad de Buenos Aires (UBA). Especialista em direito previdenciário, direito educacional e direito empresarial, é bacharel em direito pela Faculdades Integradas de Guarulhos e em administração e ciências contábeis pelo Centro Universitário Senac. Pesquisador na Universidade de São Paulo (ECA-USP), no grupo Criatividade, Inovação, Comunicação e Marketing com ênfase nas Cidades (CRIARCOMC); na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), no centro de estudos denominado "Direitos Sociais e Labor-ambientais na Contemporaneidade: Perspectivas para a América Latina"; e no Centro de Estudos em Epistemologia Pedagógica (CESPE). É vice-presidente para o Brasil do Centro de Estudios en Epistemología Pedagógica (CESPE), sendo também avaliador de cursos (BASis) do Ministério da Educação (MEC) e de iniciativas em criatividade e inovação em políticas públicas. Docente na área de ciências humanas (direito, administração e áreas correlatas), com 25 anos de experiência didático-pedagógica, sendo 16 anos de atuação no Ministério da Aeronáutica. Pela Editora Senac São Paulo, publicou Gestão do conhecimento e inovação de produtos e serviços e Planejamento tributário: ferramenta estratégica para organizações.