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Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Music (Jaquiss, Victoria / Paterson, Diane)
Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Music
Autor Jaquiss, Victoria / Paterson, Diane
Verlag Taylor and Francis
Co-Verlag Routledge (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2017
Seiten 130 S.
Artikelnummer 23499865
ISBN 978-1-138-23183-2
Auflage 2. A.
Reihe Addressing SEND in the Curriculum
CHF 165.00
Nicht (mehr) im Sortiment/Besorgung möglich
Zusammenfassung
This practical and comprehensive guide for Music teachers has been fully updated in line with the 2014 Code of Practice and is packed full or practical, tried-and-tested methods for Music teachers in an inclusive Music classroom.

Victoria Jaquiss specialises in teaching music to children with challenging behaviour, and also works teaching steelpans.

Diane Paterson is a team leader for teaching music to children with learning difficulties and also those with sensory and/or physical impairments.