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Erzieherinnen + Erzieher, Bisherige Ausgabe, Band 1, Professionelles Handeln im sozialpädagogischen Berufsfeld, Fachbuch (Gartinger, Silvia / Witzlau, Claudia / Ruff, Amelie / Kröber, Patricia / Baum, Susanne / Schulze, Susan-Barbara / Hauschildt, Elke / Eggers, Ute / Albrecht, Brit / Behrend, Carola / Cornils, Volker / Janssen, Rolf)
Erzieherinnen + Erzieher, Bisherige Ausgabe, Band 1, Professionelles Handeln im sozialpädagogischen Berufsfeld, Fachbuch
Autor Gartinger, Silvia / Witzlau, Claudia / Ruff, Amelie / Kröber, Patricia / Baum, Susanne / Schulze, Susan-Barbara / Hauschildt, Elke / Eggers, Ute / Albrecht, Brit / Behrend, Carola / Cornils, Volker / Janssen, Rolf
Gattung Schulbuch
Verlag Cornelsen Verlag
Sprache Deutsch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2014
Seiten 808 S.
Artikelnummer 15230066
Verlagsartikelnummer 4501799
ISBN 978-3-06-450179-9
Reihe Erzieherinnen + Erzieher, Bisherige Ausgabe
Sonstiges Institut oder Seminar 2. Phase BBS, Höhere Berufsfachschule, Berufsfachschule einjährig, Fachschule, Berufsfachschule dreijährig, Berufsfachschule zweijährig, Fachakademie
CHF 68.10
Zusammenfassung

Informationen zur Reihenausgabe:

Professionelle Handlungskompetenz im Erzieherberuf
Erzieherinnen + Erzieher : modern und an den Lernfeldern des bundeseinheitlichen Rahmenlehrplans für die Fachschulen für Sozialpädagogik orientiert.
Zwei ausführliche Bände berücksichtigen alle Lehrplaninhalte und die erforderlichen beruflichen Kompetenzen.

  • Das Lehrwerk fördert die professionelle Haltung angehender Erzieher/-innen und unterstützt durch Impulse zur Selbstreflexion und zur Lernortvernetzung.
  • Beispiele und fachliche Grundlagentexte sowie Hinweise Zum Weiterdenken aus allen sozialpädagogischen Handlungsfeldern und mit den verschiedenen Zielgruppen bilden die generalistische Ausbildung ab.
  • Wichtige Querschnittsthemen - Partizipation, Inklusion, Prävention, Sprachbildung, Medienkompetenz, Wertevermittlung oder Nachhaltigkeit - sind in beiden Bände verankert und als spezielle Aufgaben formuliert.
  • Der Schwerpunkt des zweiten Bandes liegt auf der sozialpädagogischen Bildungsarbeit; zusätzlich stellt er alle Bildungsbereiche ausführlich mit vielen Praxisanregungen dar.
  • Ein gemeinsames Stichwortregister in beiden Bänden vereinfacht die Navigation zwischen den Inhalten der Lehrbücher.

Informationen zum Titel:

  • Das Lehrwerk fördert die professionelle Haltung angehender Erzieher/-innen und unterstützt durch Impulse zur Selbstreflexion und zur Lernortvernetzung.
  • Beispiele und fachliche Grundlagentexte sowie Hinweise Zum Weiterdenken aus allen sozialpädagogischen Handlungsfeldern und mit den verschiedenen Zielgruppen bilden die generalistische Ausbildung ab.
  • Wichtige Querschnittsthemen - Partizipation, Inklusion, Prävention, Sprachbildung, Medienkompetenz, Wertevermittlung oder Nachhaltigkeit - sind in beiden Bände verankert und als spezielle Aufgaben formuliert.
  • Der Schwerpunkt des zweiten Bandes liegt auf der sozialpädagogischen Bildungsarbeit; zusätzlich stellt er alle Bildungsbereiche ausführlich mit vielen Praxisanregungen dar.
  • Ein gemeinsames Stichwortregister in beiden Bänden vereinfacht die Navigation zwischen den Inhalten der Lehrbücher.

Informationen zum Titel:

  • Das Lehrwerk fördert die professionelle Haltung angehender Erzieher/-innen und unterstützt durch Impulse zur Selbstreflexion und zur Lernortvernetzung.
  • Beispiele und fachliche Grundlagentexte sowie Hinweise Zum Weiterdenken aus allen sozialpädagogischen Handlungsfeldern und mit den verschiedenen Zielgruppen bilden die generalistische Ausbildung ab.
  • Wichtige Querschnittsthemen - Partizipation, Inklusion, Prävention, Sprachbildung, Medienkompetenz, Wertevermittlung oder Nachhaltigkeit - sind in beiden Bände verankert und als spezielle Aufgaben formuliert.
  • Der Schwerpunkt des zweiten Bandes liegt auf der sozialpädagogischen Bildungsarbeit; zusätzlich stellt er alle Bildungsbereiche ausführlich mit vielen Praxisanregungen dar.
  • Ein gemeinsames Stichwortregister in beiden Bänden vereinfacht die Navigation zwischen den Inhalten der Lehrbücher.

Informationen zur Reihenausgabe:

Professionelle Handlungskompetenz im Erzieherberuf Erzieherinnen + Erzieher : modern und an den Lernfeldern des bundeseinheitlichen Rahmenlehrplans für die Fachschulen für Sozialpädagogik orientiert. Zwei ausführliche Bände berücksichtigen alle Lehrplaninhalte und die erforderlichen beruflichen Kompetenzen.

  • Das Lehrwerk fördert die professionelle Haltung angehender Erzieher/-innen und unterstützt durch Impulse zur Selbstreflexion und zur Lernortvernetzung.
  • Beispiele und fachliche Grundlagentexte sowie Hinweise Zum Weiterdenken aus allen sozialpädagogischen Handlungsfeldern und mit den verschiedenen Zielgruppen bilden die generalistische Ausbildung ab.
  • Wichtige Querschnittsthemen - Partizipation, Inklusion, Prävention, Sprachbildung, Medienkompetenz, Wertevermittlung oder Nachhaltigkeit - sind in beiden Bände verankert und als spezielle Aufgaben formuliert.
  • Der Schwerpunkt des zweiten Bandes liegt auf der sozialpädagogischen Bildungsarbeit; zusätzlich stellt er alle Bildungsbereiche ausführlich mit vielen Praxisanregungen dar.
  • Ein gemeinsames Stichwortregister in beiden Bänden vereinfacht die Navigation zwischen den Inhalten der Lehrbücher.

Das Lehrwerk fördert die professionelle Haltung angehender Erzieher/-innen und unterstützt durch Impulse zur Selbstreflexion und zur Lernortvernetzung.Beispiele und fachliche Grundlagentexte sowie Hinweise Zum Weiterdenken aus allen sozialpädagogischen Handlungsfeldern und mit den verschiedenen Zielgruppen bilden die generalistische Ausbildung ab.Wichtige Querschnittsthemen - Partizipation, Inklusion, Prävention, Sprachbildung, Medienkompetenz, Wertevermittlung oder Nachhaltigkeit - sind in beiden Bände verankert und als spezielle Aufgaben formuliert.Der Schwerpunkt des zweiten Bandes liegt auf der sozialpädagogischen Bildungsarbeit; zusätzlich stellt er alle Bildungsbereiche ausführlich mit vielen Praxisanregungen dar.Ein gemeinsames Stichwortregister in beiden Bänden vereinfacht die Navigation zwischen den Inhalten der Lehrbücher.