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Teaching Poetry (Naylor, Amanda / Wood, Audrey)
Teaching Poetry
Untertitel Reading and responding to poetry in the secondary classroom
Autor Naylor, Amanda / Wood, Audrey
Verlag Taylor & Francis
Sprache Englisch
Mediaform Adobe Digital Editions
Erscheinungsjahr 2012
Seiten 160 S.
Artikelnummer 13855089
ISBN 978-1-136-49376-8
Plattform EPUB
Kopierschutz DRM Adobe
CHF 63.85
Zusammenfassung
Teaching Poetry is an indispensible source of guidance, confidence and ideas for all those new to the secondary English classroom. Written by experienced teachers who have worked with the many secondary pupils who 'don't get' poetry, this friendly guide will help you support pupils as they access, understand, discuss and enjoy classic and contemporary poetry.With an emphasis on active approaches and the power of poetry to enrich the lives of both teachers and students, Teaching Poetry:Provides a succinct introduction to the major ideas and theory about teaching poetry Covers the key genres and periods through tried and tested favourites and a range of less well known new and historical poetry Illustrates good practice for every approach covered, through case studies of theory and ideas in action in the classroom Includes activities, ideas and resources to support teaching at Key Stages 3, 4 and 5.Teaching Poetry tackles head on one of the aspects of English teaching that new and experienced teachers alike find most difficult. It offers both a comprehensive introduction to teaching poetry and a rich source of inspiration and support to be mined when faced with an unfamiliar text or an unresponsive class.

Teaching Poetry is a guide to effective pedagogy for getting students interested and involved in talking and learning about poetry.

Amanda Naylor is Lecturer in English Education at Hull University, Lecturer in English at Selby College and visiting tutor at York University, UK.

Audrey B. Wood is Head of KS3 English at a mixed comprehensive school in South London, UK. She is also a teacher trainer and school-based tutor for in-service masters level accreditation.